(ANSA) – ROMA, 13 APR – Il ministro dell’Istruzione e del
Merito Giuseppe Valditara ha firmato due decreti di riparto di
risorse Pnrr destinati alla formazione di studenti, docenti e
personale scolastico per un importo complessivo di 1 miliardo e
200 milioni.
Con il primo decreto vengono destinati 600 milioni per la
realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento
per studentesse e studenti di tutti i cicli scolastici,
finalizzati a promuovere e sviluppare le competenze Stem,
digitali e di innovazione, nonché quelle linguistiche, con
particolare attenzione a garantire pari opportunità e parità di
genere.
Le risorse potranno essere utilizzate anche per attività
extracurricolari di orientamento sulle materie scientifiche.
Con lo stesso decreto altri 150 milioni saranno indirizzati
alla formazione dei docenti sul multilinguismo con la
realizzazione di percorsi formativi di lingua e di metodologia
di durata annuale, finalizzati al potenziamento delle competenze
linguistiche dei docenti e al miglioramento delle loro
metodologie di insegnamento.
Per entrambe le voci, una quota del 40 per cento delle
risorse stanziate sarà riservata alle scuole nelle regioni del
Mezzogiorno.
Nel secondo decreto è stata stabilita una linea di
investimento di 450 milioni destinati alla formazione di tutto
il personale scolastico in servizio. In particolare, si tratterà
per i docenti di percorsi relativi alla transizione digitale a
supporto del Piano Scuola 4.0, per il personale ATA di percorsi
sulla digitalizzazione delle procedure amministrative, e per i
dirigenti scolastici sull’innovazione didattica e digitale.
Al riparto delle risorse complessive relative ai due decreti
saranno ammesse anche le scuole paritarie non aventi fini di
lucro.
“È un investimento importante che darà un forte impulso al
nostro programma di valorizzazione dei talenti di ogni studente,
di lotta alla dispersione scolastica e di rafforzamento della
formazione dei docenti”, ha dichiarato il ministro Valditara.
“Abbiamo gli strumenti per una didattica sempre più inclusiva e
innovativa che dia a tutti una vera opportunità. È questa la
rivoluzione del merito a cui io mi ispiro”, ha concluso. (ANSA).
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